09

兴发娱乐(1)办学指导思想

兴发娱乐全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循高等教育规律,不断向纵深推进一体化TOPCARES教育教学改革,切实把培养学生社会责任感、创新精神、国际视野、实践能力落实到人才培养全过程,实现教育链与产业链、创新链真正的对接融合,不断增强学校为学习者创造价值的能力,为行业企业技术进步服务的能力,以及为区域经济和社会发展服务的能力。

兴发娱乐 

兴发娱乐(2)办学定位

兴发娱乐办学类型定位:应用技术大学

兴发娱乐办学层次定位:以本科教育为主,特色高职为辅,积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育

兴发娱乐学科专业定位:以工学为主,工学、管理学、艺术学、文学等学科相互支撑,协调发展

兴发娱乐培养目标定位:培养具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质应用型高级专门人才

兴发娱乐服务面向定位:立足辽宁、面向全国、服务于IT产业及相关行业

兴发娱乐办学目标定位:成为有特色、高水平、创业型应用技术大学

兴发娱乐 

兴发娱乐(3)教育理念

兴发娱乐以“教育创造学生价值”为理念,强调“知识的运用比知识的拥有更重要”,持续创新,建立和完善特色鲜明的应用型人才培养模式。学校融合国际工程教育改革最新成果,构建了具有东软特色的TOPCARES八大能力指标体系,除了专业能力培养外,还特别强调对学生思想道德品质、创新能力、个人职业能力、沟通表达与团队合作能力等的培养。

兴发娱乐一是技术知识与推理能力(Technical Knowledge and Reasoning);

兴发娱乐二是开放式思维与创新(Open Thinking and Innovation);

兴发娱乐三是个人职业能力(Personal and Professional Skills);

兴发娱乐四是沟通表达与团队工作(Communication and Teamwork);

兴发娱乐五是态度与习惯(Attitude and Manner);

兴发娱乐六是责任感(Responsibility);

兴发娱乐七是价值观(Ethical Values);

兴发娱乐八是实践应用创造社会价值(Social Value Created by Application Practice)

111

兴发娱乐将上述八大能力的英文首字母组合在一起,即“TOPCARES”,体现了学校对学生的最大关爱,通过促进学生知识、能力、素质全面协调发展,来创造学生的价值,并通过学生未来对社会的贡献来创造社会的价值,来实现学校的价值。